III. Экспериментальная часть
3.1 Цель и задачи исследования.

Эксперимент в рамках этой работы был направлен на установление влияния условий воспитания и взаимоотношений в семье на формирование самооценки у глухих и слабослышащих детей и задачу изучить особенности этого влияния на примере конкретной группы детей. И прежде всего, те особенности, которые определяются тем, слышащие ли у ребенка родители, их отношением к дефекту и самому ребенку и степенью тяжести дефекта.

Были выдвинуты предположения, что в исследуемой группе существует определенная зависимость между обстановкой в семье и особенностями самооценки. Возможно, выражается она в том, что более или менее неадекватная самооценка действительно формируется у детей, в семьях которых наблюдается неблагоприятная обстановка для воспитания ребенка с дефектом слуха, где возможны негативные реакции родителей в связи с его рождением.