Смогут ли молодые инвалиды получать профессиональное образование?
Члены Союза в настоящее время получили ответ на свое обращение только от директора департамента образования и науки Архангельской области В.М.Мигунова: «Департамент образования и науки Архангельской области разделяет обеспокоенность членов Вашей общественной организации ситуацией, складывающейся с училищем-интернатом для лиц с ограниченными возможностями. Мы с пониманием относимся к Вашей позиции о необходимости сохранения данного образовательного учреждения в системе социальной защиты населения, как это практикуется во многих регионах Российской Федерации.»
В регионах России свыше профтехучилищ находится в ведении соцзащиты, что соответствует федеральному законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» в котором государство гарантирует инвалидам необходимые условия для получения образования и профессиональной подготовки, обеспечивает инвалидам получение, в частности, начального профессионального образования. Согласно ст. 19 указанного закона для инвалидов, нуждающихся в специальных условиях для получения профессионального образования, создаются специальные профессиональные образовательные учреждения различных типов и видов или соответствующие условия в профессиональных образовательных учреждениях общего типа. В соответствии со ст. 18 закона образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают получение инвалидами, в частности, профессионального образования.
В.М.Мигунов: «В настоящее время в учреждениях начального и среднего профессионального образования Архангельской области обучается более 200 юношей и девушек с ограниченными возможностями здоровья. Более половины из них - это лица, имеющие отклонения в умственном развитии, не препятствующие освоению ими несложных рабочих профессий. Другая их часть обучающиеся с физическими недостатками, не имеющие медицинских противопоказаний для получения избранной профессии. В структуре контингента учреждений профессионального образования дети - инвалиды составляют не более 5% от числа обучающихся и не требуют применения специальных методик и привлечения дополнительных специалистов.
В тоже время, как свидетельствует характеристика структуры контингента обучающихся профессионального училища - интерната за текущий год, 45 человек из 76 имеют два и более заболевания, что объективно исключает возможность обучения их в обычных учреждениях профессионального образования. Фактически, при ликвидации специализированного образовательного учреждения для инвалидов, лица данной категории лишаются возможности получить рабочую профессию.
Годом ранее департамент образования и науки Архангельской области, в целях сохранения такого специфического образовательного учреждения, каким является училище-интернат, действительно выражал готовность принять его в свое ведение. Целью принятия такого решения, с одной стороны являлось сохранение имеющейся в училище учебно-производственной и социально- бытовой инфраструктуры и работающего в нем высокопрофессионального педагогического коллектива, способного обеспечить обучение лиц с ограниченными возможностями на основе безусловного соблюдения требований действующего стандарта начального профессионального образования, а с другой - обеспечение необходимого медико – педагогического сопровождения жизнедеятельности обучающихся данной категории.
Однако, в связи с принятием учредителем решения о его ликвидации с последующим перепрофилированием имущественного комплекса, принятие профессионального училища-интерната в ведение департамента образования и науки как самостоятельного юридического лица в настоящее время нами не рассматривается.»
Вывод: ПТУ-интернат является единственным в области учреждением профессионального образования, которое обучает граждан с инвалидностью. В случае прекращения его деятельности многие инвалиды, проживающие в области, не смогут получить никакого профессионального образования.
Контакт:
Напишите комментарий