Школа-интернат №30 им. К.А.Микаэльяна. Здесь учат читать по губам...
Великий педагог
Нынешний День знаний для 200 учеников школы-интерната №30 им. К.А.Микаэльяна стал двойным праздником: школе исполнилось 75 лет.
Для всех, кто учится или когда-либо учился в «тридцатке» (так часто называют эту школу), главный наставник в жизни — Карп Авдеевич Микаэльян, её основатель.
Он в 1931 году из-за тяжёлого заболевания потерял слух. Но не отчаялся. Окончил курсы по обучению чтению с губ. А потом стал помогать другим попавшим в такую же беду, особенно детям, - сообщил "Восточный округ".
В 1939 году организовал в Москве специальную школу, которая в марте 1959-го окончательно «осела» по нынешнему адресу — в Сокольниках.
— Когда читаешь записки Микаэльяна, всякий раз поражаешься его дальновидности, — рассказывает нынешний директор школы Любовь Ивановна Павлова. — Он поставил перед собой цель — дать слабослышащим и позднооглохшим детям полное среднее образование, чтобы они имели возможность поступать в вузы. Достиг огромных результатов. Сегодня многие наши выпускники обучаются в Бауманке, других институтах. С гордостью носят звание «микаэльяновцы».
Обычные дети
Какие они, эти дети, заброшенные злым роком в страну безмолвия?
— Это вполне обычные дети, — говорит Павлова. — Выглядят обыкновенно, занимаются по стандартным учебникам, пишут в привычных тетрадках. Они отличаются от сверстников из массовых школ только тем, что носят слуховые аппараты.
Ну, может, они чуть настойчивее обычных сверстников в достижении цели, трудолюбивее и собраннее. Эти качества, кстати, воспитывают в них и педагоги.
По словам директора, труднее всего приходится ребятам с пограничной, самой тяжёлой степенью нарушения слуха. Они не могут самостоятельно накапливать словарь для построения фраз, а значит, для общения. С ними педагоги занимаются с раннего детства.
В институт — на равных
Большинство ребят находит своё место в жизни, отмечает Любовь Ивановна. Недавно зашёл выпускник, который учился слабо, на «троечку». Но гордо заявил: «Я — плиточник, профессионал своего дела!»
Сильные ученики становятся студентами колледжей, вузов. И это это при том, что на вступительных экзаменах особых преимуществ перед конкурентами с нормальным слухом у них нет. Например, третья степень тугоухости не даёт права внеконкурсного поступления.
— Они становятся художниками, инженерами, преподавателями, переводчиками, — перечисляет директор. — Многие идут в большой спорт, достигают очень высоких результатов. Луиза Марушкина, например, трижды выигрывала Дельфийские игры в плавании. Несколько выпускников сейчас работают в родной школе.
Кстати, для самой Павловой новый учебный год — сороковой в карьере директора школы-интерната. Тоже своего рода юбилей.
Напишите комментарий