Придумка взрослых

В творчестве могут быть ограничены возможности, но не способности.

Детский интеграционный театр «Куклы», ориентированный на людей с ограниченными возможностями, каждые выходные ждет юных и взрослых зрителей, оставшихся в душе детьми.

Обычно зрительный зал расположен в театре на втором этаже. В театре «Куклы» – на первом. Здесь все предусмотрено для людей с ограниченными возможностями: ступеньки заменены пандусами, в зрительном зале предусмотрены места для инвалидных колясок, специально оборудованы туалеты. Кроме того, вместо кресел маленькие зрители могут расположиться на удобных пуфиках, меняющих по желанию форму, или на обычных скамейках.

– Наш театр называется интеграционным, потому что наравне с обычными детьми смотреть спектакль могут и дети с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата, слуха и зрения, – рассказывает художественный руководитель театра «Куклы» Тигран Сааков. – Мы хотим попытаться разрушить социальные барьеры, помочь здоровым и больным детям увидеть друг друга, познакомиться и понять, что они могут и должны расти вместе.

Специфика этого театра не только в наличии эргономических кресел, пандусов, специальных проездов, – спектакли также адаптированы для детей с ограниченными возможностями. Например, в «Мире тишины» почти нет текста, а вся история рассказывается при помощи музыки, пластики и кукол. Использование звуков на низких частотах позволяет воспринимать их слабослышащим зрителям. Спектакли «Требуется собака» и «Человечек из часов» сопровождаются сурдопереводом. В планах театра – создание спектакля для слабовидящих детей.

Коллектив театра «Куклы» состоит из пятнадцати человек, восемь из них – актеры. И хотя театр существует уже три года, собственная сцена появилась только сейчас. А до этого спектакли ставились на других площадках и успели полюбиться маленьким зрителям.

– Я был поражен тем, как слабослышащие дети выражают свою благодарность, – делится актер театра Дмитрий Лемешев. – Пусть во время спектакля стоит тишина, нет аплодисментов, но зато потом ребята подходят, радостно улыбаются и крепко пожимают актерам руки. Это всегда очень неожиданно и приятно.

Исполнительный директор театра «Куклы» Георгий Чижов считает, что ограничиваться только кукольными представлениями было бы неверно. Поэтому в новый зал, оборудованный хорошим светом и звуком, планируется приглашать и петербургский театр пластики рук Hand Made, и гостей из Москвы – театр неслышащих актеров «СинематографЪ». Помимо постановок для детей младшего и среднего возраста «Куклы» намерены работать над созданием спектаклей для подростков и взрослых. А спектакли будут идти не только по выходным, но и по вечерам в будни.

Театр «Куклы» связывает давнее сотрудничество с театром «ШедЭврика», участниками которого являются дети. Причем треть из них – дети с ограниченными возможностями, сироты, ребята из неблагополучных семей. К сентябрю на сцене «Кукол» планируется поставить общий спектакль двух театров.

По словам арт-директора включенного театра «ШедЭврика» Антона Баринова, разделение детей на здоровых и тех, кто имеет ограниченные возможности, – придумка взрослых, потому что сами дети этой разницы не видят. Глухота или слепота для них не порок, а особенность. Такая же, как неумение петь или пластично двигаться...

– Меня всегда поражало стремительное развитие детей с ограниченными возможностями, которое не всегда заметно у обычного ребенка, – говорит Антон Баринов. – Когда они увлекаются и ставят перед собой какую-то цель, то очень стараются и быстро учатся. У нас в театре есть один умственно отсталый мальчик, который все-все запоминает. И если я чего-то не помню, он всегда меня поправляет, говорит: «Ты забыл».

На открытии театра «Куклы» на улице Жака Дюкло, 6, дети из «ШедЭврики» исполнили танец красок. Удивительный танец. И особо запомнилось то, как двое подростков-актеров бережно помогали своим коллегам по сцене – девочке и мальчику с ограниченными возможностями – двигаться в такт. Нет, они не управляли детьми как марионетками, а именно помогали им сориентироваться, когда того требовала ситуация. У их подопечных восторгом горели глаза, они нисколько не стеснялись публики и были счастливы свободно делать то, что им нравится.

В Петербурге немало детей-инвалидов. Пусть у них и ограничены возможности, но уж никак не способности. Каждый из этих ребят по-своему талантлив. А их возможности зачастую ограничиваем именно мы, искусственно отторгая таких людей от общества. Ситуацию можно изменить, если больные и здоровые дети будут вместе – расти, учиться, радоваться совместному творчеству или наблюдать за творчеством других.

http://www.spbvedomosti.ru