Уважаемая мама prepoda, не обращайте внимания на выпады некоторых форумчан. Не нравится тут некоторым если кто грамотно и лучше их пишет. Бахвальство тоже не приветствуется. Меня смутило как Вы пишете про своих любимчиков профессионалах. Как стать профи? Это ж не всем доступно. тут пишут простыми словами,чего и Вам желаю.
Стафф,думаю,что Вы в своей повседневной помощи глухим людям тоже профессионал.Я сужу по тем фактам как Вы добываете важную для них информацию и не равнодушны ко всему происходящему.Это многолетнее Ваше сопровождение глухих людей и участие в их жизни и есть профессионализм на мой взгляд.Не всегда, у Вас получается легкий контакт с этими людьми,но Вы не опускаете руки,анализируете каждое как удачное,так и неудачное событие, и таким образом идете вперед.Как говорится,учимся на своих ошибках,приобретаем свой опыт и мудрость.Меня мой отход от директорства тоже многое заставил переоценить, многие события видеть другими глазами.Но с другой стороны, поступаться принципами мне не пришлось,за что я и благодарна судьбе и окружающим меня людям.Среди работающих с глухими людьми,попадаются иной раз и те кто, счастлив от возможности реализоваться на тех,кто от него зависит.Вот этих "попутчиков" я терпеть не буду.И открыто иду на контрфронтацию. А к профессионалам отношусь трепетно. И даже,если эти профи с тяжелыми характерами люди,я по жизни стараюсь им помочь раскрыться, даже помочь чем могу,лишь бы они могли серьезно работать с детьми, а теперь и со студентами.А вот откровенных и скрытых лодырей не люблю.А их и в школах и в других воговских местах встречаешь их не мало на местах.Бывает, что в командировках открыто об этом веду разговор с администрацией района и школы, хотя иногда эта критика мне выходит и боком,так как не складываются долгосрочные отношения.Но когда встречаю настоящих профи,то не даю их в обиду и стараюсь поддержать и на аттестации и в публикациях и т.д.
Благодарю Вас,мама prepoda, за добрые и правдивые слова в свой адрес. Вы очень точно,метко написали ту самую суть,с которой я живу. Я богат именно этим багажом. Очень жаль,что не все это понимают. Вы совершенно правы. Но,в отличие от Вас,я не делю людей на'хороших' и 'плохих'. Не в моем это характере,да и нет в этом необходимости. Мы с Вами ровесники,и можем обращаться на ТЫ,если согласны. Только вашу тему с дочерью я не могу поддерживать,так как вы учителя,а я простой рабочий. Не буду о себе писать,так как тут об этом никому не интересно. Если у Вас кой какие вопросы-спрашивайте. Грамотой,увы,не блещу. Да и не на экзамене сижу.
Стафф, с удовольствием, на ты будем общаться.Я то правда тоже не больно делю на хороших и плохих, потому на грабли и наступаю.Побежала в фитнес. а потом поговорим,если захочешь.
Рада общению.Дочитываю дипломы.Но готова к общению.В прошлом году в Геленджике в санатории "Дружба" встретила очень милую Валентину, ее дочь и внука.Они ставропольцы.Мы с удовольствием участвовали во всех конкурсах.
=)Я себя считаю человеком. А все темы еще не удалось почитать внимательно.Да и не знаю, надо ли мне вторгаться.Я в "Дружбе" видела таких потрясных детей с огромными нарушениями слуха с великолепной речью, адекватным мышлением.И это сделали чудо-мамы.И живут они вдали от столиц.Наблюдала парадоксальные явления: двое старшеклассников из Рязани- у юноши -потеря слуха более 100 дб,пользуется успешно слуховыми аппаратами. У его подруги -потеря слуха меньше 80 дб- аппарат полностью игнорирует.Говорю:"Обязательно надо носить СА". Она :"Профессор сказал,буду теперь носить".Ее любимый учитель- мой бывший студент. Только по этому она будет носить аппарат.Вот и вся железная логика.
Вообще-то мы с дочками. а у меня их две, и обе сурдопедагоги, больше тупики, то есть недоразвитые, чем великие...так ...думаю дурочки...но любопытные и открытые к общению и не больно злые.
В теме "Школа глухих" нужны учреждения Кемерова.Советую просмотреть сайт областного управления образования со страничкой по этой школе.Я школы Урала,Алтая,Сибири и Дальнего Востока знаю, а с Кемерово не сталкивалась.Хотя у мамы есть подруга, в старину она была председатель ВОГа именно там. По этому, думаю, что в Кемеровском отделение дадут информацию.
ПОЧИТАЛА "АРХИВ" ТЕМ ФОРУМА и обратила внимание на тему о деффаке.Молодец, "Апельская (апрельская) кошка", бой держала со всеми видными фигурантами форума и не сдавалась. Там треп шел от Ксении Собчак (кстати получившую в Москве в МГИМО степень бакалавра три года назад), через ЛГУ к нашему любимому дефектологичекому факультету. Молодец 507 группа, на семинаре этот форум обсудим. Всех будущих сурдопедагогов 106 - 506 группы МГПУ, 1071,109-507,509 группы МПГУ, всем сурдистам МГГУ им Шолохова поздравляю с началом учебного года!
ПОЧИТАЛА "АРХИВ" ТЕМ ФОРУМА и обратила внимание на тему о деффаке.Молодец, "Апельская (апрельская) кошка", бой держала со всеми видными фигурантами форума и не сдавалась. Там треп шел от Ксении Собчак (кстати получившую в Москве в МГИМО степень бакалавра три года назад), через ЛГУ к нашему любимому дефектологичекому факультету. Молодец 507 группа, на семинаре этот форум обсудим. Всех будущих сурдопедагогов 106 - 506 группы МГПУ, 107,109-507,509 группы МПГУ, всем сурдистам МГГУ им Шолохова поздравляю с началом учебного года!
Мама препода, хочу задать Вам вопрос, который меня мучает много лет. Может он кому-то покажется смешным. Учится глухой ребенок в спецшколе, где с ним занимаются специалисты, логопеды и т.д. Учителя говорят ему, что делать т.е. всеобщий контроль. НО как только он получает документ об окончании школы- как будто отрезанный ломоть. Живи как хочешь. Одна надежда- родители. Но родители не всемогущи, да и не вечны.Служба соц. должна быть-помочь?
menu А в чем конкретно должна помогать соц.защита? Да и сколько можно опекать глухих? Они школу кончают совершеннолетними, сами должны соображать. А соц. защита пусть помогает немощным, одиноким людям.
Татьяна, кому не нужна помощь- очень хорошо. Но Я говорю о тех, кому нужна. Например, тонкие юридические вопросы, трудоустройство после получения выс. образования и масса других вопросов. Да будет Вам известно, что за границей у глухих есть куда обратиться. А то все старики, а о молодых кто думает?
Вот в школе и надо учить глухих жить, самому выживать и пробиваться в мире слышащих. А не всю жизнь няньчиться. А то с детства выращивают беспомощных и требовательных потребителей и потом одни жалуются на то что никто не помогает, а другие что без помощи эти товарищи не могут, дети этакие
Может быть как раз и потребителей легче воспитывать ( сказали- все делают),чем самодостаточных личностей. Может нужно просто ослабить режим в этих спецшколах.
Дорогой,Stad, может ты меня научишь как стать президентом? К чему ты такие посты пишешь? Школа учит тому,чему должна. А в люди мы выходим сами. Меня никто не учил в школе быть олигархом или депутатом. А так хочется...
Хых я беспомощная тупая неприспособленная к жизни. не ориентируюсь ни в чем. мне постоянно нужна нянька. ПОМОГИТЕ!!!-кричу шепотом. ----- а если серьезно, то в интернатах действительно тепличные условия. на моей памяти только один воспитатель (он удивительно смахивал на актера Гостюхина) учил ребят реальной жизни и как мог, готовил их. и даже из других групп. но к сожалению он там мало проработал. как мне потом сказали, не подошел. хм. не подошел педколлективу. хм. а так... во всех интернатах готовили и готовят серых мышей. стандартных мышей. одинаковых мышей. послушных мышей. и ...не самостоятельных мышей. это надо быть личностью, чтоб не быть такой мышью. а их мало, таких личностей. до безобразия мало.
Ну вот опять пришли на начальную точку круга..Вам не кажется,что методика Леонгард частично решала проблему адаптации инвалидов по слуху в среде слышащих.Там предусмотрено было обучение не только детей,но и их родителей.Преподаватели в школах конечно не имеют столько возможностей,времени обучать детей еще и выживанию после окончания школы.По-моему если бы они давали полноценные знания ребенку,это уже было бы хорошо.
Но ведь леонгард в москве. а россия большая. и в провинциях насколько я знаю не учат детей по её методике. а таких, кто учился по методике леонгард, мало по сравнению с теми, кто учился без всяких методик по обычной школьной программе. правда ужасно растянутой.
Да действительно,я не могу точно сказать в каких городах кроме столицы существуют такие центры.Но по этой методике точно во многих школах обучают.Есть и другие методики,но суть одна с Леонгардовской.Да еще сейчас стала проводиться работа с родителями,что давно бы надо было делать.Я точно знаю это все проводится в реабилитационных центрах и в некоторых школах-интернатах.В каждом городе есть такие центры.Просто надо не ленится и конечно, приходится родителям жертвовать своей работой.
Стафф 27-08-2008 17:44 Дальний Космос! Ты от своего Вога добился чего нибудь? От него нечего ждать. Главное деньги,а там хоть трава не расти. Я, честно говоря, не в курсе деятельности ВОГов, но сама расшифровка этой аббревиатуры предполагает социальную защиту и помощь глухим. А иначе зачем они существуют? В современных реалиях, судя по всему, многие ищут ответа и помощи на этом форуме. Я здесь новичок, но в некоторых топиках заметил, что многие знают друг друга, так что, наверное тут есть свой клуб взаимопомощи?
Значит в нашем городе спят. жаль. потому что в нашей области две школы и обе тянут на ужас. единицы выходят нормальные благодаря родителям и только родителям. а педсостав в одной школе откровенно слабый. а в другой-так вообще не понимают глухих детей и ни жестов, ни общения. только одна препода изъявила желание постичь психологию глухих и выучить жесты. представляете? мы когда там были на встрече выпускников, все без исключения пришли в ужас. и кто имел возможность, то начали действовать. сейчас более менее чуть чуть ужасная ситуация сдвинулась. но...это недостаточно. вот и выходят из стен школ непонятно кто. очень жаль.
Стад,тебе сколько лет? Ты как маленький! Неужели ты не можешь понять,что нам с тобой,слаб.слышашим легче адаптироваться в жизни,чем глухим. И как по твоему надо учить глухих в школах,чтобы они стали президентами,директорами,олигархами и т.д. ?
Насколько Я понимаю, ВОГ общественная организация, не государственная. Поэтому с ВОГа маленький спрос. Помощь должна быть на государственном уровне. Чтобы служащие отчитывались -как они работают и т.д.
Стафф, мне говорили, что тебя на ночь к розетке подключают для зарядки. Оказывается правда. Ты не понимаешь что я пишу. Прочитай что деля написала. Не обязательно глухому быть директором или олигархом. Главное чтобы он сам мог найти работу. А то школы выпускают таких товарищей, которые даже на бумаге не способны объяснить ничего слышашему работодателю. И почему люди из школы Леонгард заканчивают вузы в массовых потоках, а из провинциальных школ выходят получатели и просители ипр и прочих пенсий? А ты о директорах и олигархах. А помогать надо детям получить нормальное образование и адаптацию. А взрослым помощь не нужна уже будет. Им уже достаточно будет возможностей для работы, которую они сами будут делать. Если чего то не понял, спрашивай у умных людей.
У меня плохо страница открывается и смысла последних топов понять не могу. У кого опять одни и те же мысли голову посещают? По системе Эмилии Ивановны Леонгард работают в сурдоцентрах,детских садах и некоторых классах в массовой школе.В Тысячный раз это повторяю.В Москве школа 299,школа "Ковчег", и две группы в детском саду.В Московской области в городе Электростали есть один класс в массовой школе.В других регионах России такая же история.Общество глухих России официально к школам отношения не имеет,но планы совместных действий на местах каждого правления.Если человек не знает,что такое ВОГ, то надо ли вообще лясы точить?
У меня плохо страница открывается и смысла последних топов понять не могу. У кого опять одни и те же мысли голову посещают? По системе Эмилии Ивановны Леонгард работают в сурдоцентрах,детских садах и некоторых классах в массовой школе.В Тысячный раз это повторяю.В Москве школа 299,школа "Ковчег", и две группы в детском саду.В Московской области в городе Электростали есть один класс в массовой школе.В других регионах России такая же история.Общество глухих России официально к школам отношения не имеет,но планы совместных действий на местах каждого правления.Если человек не знает,что такое ВОГ, то надо ли вообще лясы точить?
Круто сеть работает - почему то мои топы по два раза получились.Но я сумела уловить смысл дискуссии.Дело в том что некоторые ники путают соцработу и работу ВОГа.Она действительно по задачам сходна, а вот по средствам абсолютном разнится.Соцработа государственная и в России и других странах,где я бывала выполняется как сопровождение глухого человека, как и любой другой категории инвалидов, с момента определения инвалидности и всю его жизнь.А ВОГ -это общественная организация самих инвалидов для решения насущих задач самих неслышащих.Самые опытные воговцы,думаю мы с Татьяной Николаевной.
Мама препода. Можно вопрос? а в каких еще регионах обучают глухих детишек по методике Леонгард?? Я так понимаю, что не во всех регионах такая методика практикуется.
Стафф 14-06-2008 23:30
Уважаемая мама prepoda, не обращайте внимания на выпады некоторых форумчан. Не нравится тут некоторым если кто грамотно и лучше их пишет. Бахвальство тоже не приветствуется.Меня смутило как Вы пишете про своих любимчиков профессионалах. Как стать профи? Это ж не всем доступно. тут пишут простыми словами,чего и Вам желаю.
mama prepoda 15-06-2008 01:56
Стафф,думаю,что Вы в своей повседневной помощи глухим людям тоже профессионал.Я сужу по тем фактам как Вы добываете важную для них информацию и не равнодушны ко всему происходящему.Это многолетнее Ваше сопровождение глухих людей и участие в их жизни и есть профессионализм на мой взгляд.Не всегда, у Вас получается легкий контакт с этими людьми,но Вы не опускаете руки,анализируете каждое как удачное,так и неудачное событие, и таким образом идете вперед.Как говорится,учимся на своих ошибках,приобретаем свой опыт и мудрость.Меня мой отход от директорства тоже многое заставил переоценить, многие события видеть другими глазами.Но с другой стороны, поступаться принципами мне не пришлось,за что я и благодарна судьбе и окружающим меня людям.Среди работающих с глухими людьми,попадаются иной раз и те кто, счастлив от возможности реализоваться на тех,кто от него зависит.Вот этих "попутчиков" я терпеть не буду.И открыто иду на контрфронтацию. А к профессионалам отношусь трепетно. И даже,если эти профи с тяжелыми характерами люди,я по жизни стараюсь им помочь раскрыться, даже помочь чем могу,лишь бы они могли серьезно работать с детьми, а теперь и со студентами.А вот откровенных и скрытых лодырей не люблю.А их и в школах и в других воговских местах встречаешь их не мало на местах.Бывает, что в командировках открыто об этом веду разговор с администрацией района и школы, хотя иногда эта критика мне выходит и боком,так как не складываются долгосрочные отношения.Но когда встречаю настоящих профи,то не даю их в обиду и стараюсь поддержать и на аттестации и в публикациях и т.д.Стафф 15-06-2008 11:48
Благодарю Вас,мама prepoda, за добрые и правдивые слова в свой адрес. Вы очень точно,метко написали ту самую суть,с которой я живу. Я богат именно этим багажом. Очень жаль,что не все это понимают. Вы совершенно правы. Но,в отличие от Вас,я не делю людей на'хороших' и 'плохих'. Не в моем это характере,да и нет в этом необходимости.Мы с Вами ровесники,и можем обращаться на ТЫ,если согласны.
Только вашу тему с дочерью я не могу поддерживать,так как вы учителя,а я простой рабочий. Не буду о себе писать,так как тут об этом никому не интересно.
Если у Вас кой какие вопросы-спрашивайте. Грамотой,увы,не блещу. Да и не на экзамене сижу.
mama prepoda 15-06-2008 12:36
Стафф, с удовольствием, на ты будем общаться.Я то правда тоже не больно делю на хороших и плохих, потому на грабли и наступаю.Побежала в фитнес. а потом поговорим,если захочешь.Стафф 15-06-2008 12:42
Нет возражений. Я готов ответить на любые вопросы. У меня фитнес -это дача. В этом году очень много фруктов. Щас пойду собирать вишню. До встречи!mama prepoda 15-06-2008 22:38
Рада общению.Дочитываю дипломы.Но готова к общению.В прошлом году в Геленджике в санатории "Дружба" встретила очень милую Валентину, ее дочь и внука.Они ставропольцы.Мы с удовольствием участвовали во всех конкурсах.Стафф 15-06-2008 23:25
Ставрополье багряное,кленов стынущихся шум... Край большой и Валентины в каждом городе живут. После Фиги страшно хочу спать. Пока!mama prepoda 15-06-2008 23:55
И это правильно.Прочитав и отправив очередной диплом,тоже желаю всем Валентинам Ставрополья сладких снов и другим не Валентинам тоже.mama prepoda 24-08-2008 14:51
С наступающим новым учебным годом!Всем друзьям темы привет! Мамам глухих детей: обращайтесь с вопросами по приему в школы.Стафф 24-08-2008 20:30
Здравствуй,мама препода! Почитайте топик'школы глухих', может найдете для тебя что то новое. Или дадите нужную инфу.mama prepoda 24-08-2008 23:16
Привет,Стафф! Я попробовала там оставить сообщение про 101 школу, но хотела бы отвечать на своей территории в этой теме.Стафф 25-08-2008 08:48
Может мама препода и права. Но кто захочет переносить вопросы с той темы в эту?Кем вы себя с дочкой считаете?-великими или недоразвитыми?
mama prepoda 25-08-2008 22:27
=)Я себя считаю человеком. А все темы еще не удалось почитать внимательно.Да и не знаю, надо ли мне вторгаться.Я в "Дружбе" видела таких потрясных детей с огромными нарушениями слуха с великолепной речью, адекватным мышлением.И это сделали чудо-мамы.И живут они вдали от столиц.Наблюдала парадоксальные явления: двое старшеклассников из Рязани- у юноши -потеря слуха более 100 дб,пользуется успешно слуховыми аппаратами. У его подруги -потеря слуха меньше 80 дб- аппарат полностью игнорирует.Говорю:"Обязательно надо носить СА". Она :"Профессор сказал,буду теперь носить".Ее любимый учитель- мой бывший студент. Только по этому она будет носить аппарат.Вот и вся железная логика.mama prepoda 26-08-2008 00:03
На "троллей" не обижайтесь-это я ссылку прочитала и хотела блеснуть эрудицией.mama prepoda 26-08-2008 00:11
Вообще-то мы с дочками. а у меня их две, и обе сурдопедагоги, больше тупики, то есть недоразвитые, чем великие...так ...думаю дурочки...но любопытные и открытые к общению и не больно злые.Уго 26-08-2008 00:11
где тролли? сколько говорилось- не пейте на ночь вермут, не пейте...mama prepoda 26-08-2008 00:55
И это правильно, но если кьянти и в хорошей компании, то почему нет.И то верно,напьются дешевого портвейна и ну рукава жевать...mama prepoda 26-08-2008 01:14
В теме "Школа глухих" нужны учреждения Кемерова.Советую просмотреть сайт областного управления образования со страничкой по этой школе.Я школы Урала,Алтая,Сибири и Дальнего Востока знаю, а с Кемерово не сталкивалась.Хотя у мамы есть подруга, в старину она была председатель ВОГа именно там. По этому, думаю, что в Кемеровском отделение дадут информацию.mama prepoda 26-08-2008 13:30
С наступающим новым учебным годом!!!!!!!!Айсберг 26-08-2008 14:19
Пожелаем уважаемым сурдопедагогам творческих успехов и удач на преподавательском поприще!mama prepoda 26-08-2008 14:45
Огромное спасибо на добром слове!mama prepoda 26-08-2008 15:44
ПОЧИТАЛА "АРХИВ" ТЕМ ФОРУМА и обратила внимание на тему о деффаке.Молодец, "Апельская (апрельская) кошка", бой держала со всеми видными фигурантами форума и не сдавалась. Там треп шел от Ксении Собчак (кстати получившую в Москве в МГИМО степень бакалавра три года назад), через ЛГУ к нашему любимому дефектологичекому факультету. Молодец 507 группа, на семинаре этот форум обсудим. Всех будущих сурдопедагогов 106 - 506 группы МГПУ, 1071,109-507,509 группы МПГУ, всем сурдистам МГГУ им Шолохова поздравляю с началом учебного года!mama prepoda 26-08-2008 15:45
ПОЧИТАЛА "АРХИВ" ТЕМ ФОРУМА и обратила внимание на тему о деффаке.Молодец, "Апельская (апрельская) кошка", бой держала со всеми видными фигурантами форума и не сдавалась. Там треп шел от Ксении Собчак (кстати получившую в Москве в МГИМО степень бакалавра три года назад), через ЛГУ к нашему любимому дефектологичекому факультету. Молодец 507 группа, на семинаре этот форум обсудим. Всех будущих сурдопедагогов 106 - 506 группы МГПУ, 107,109-507,509 группы МПГУ, всем сурдистам МГГУ им Шолохова поздравляю с началом учебного года!тушканчик 26-08-2008 23:45
Маму препода и всех коллег-училок с наступающим учебным годом!Талантливых учеников и адекватных родителей!menu 27-08-2008 15:21
Мама препода, хочу задать Вам вопрос, который меня мучает много лет. Может он кому-то покажется смешным. Учится глухой ребенок в спецшколе, где с ним занимаются специалисты, логопеды и т.д. Учителя говорят ему, что делать т.е. всеобщий контроль. НО как только он получает документ об окончании школы- как будто отрезанный ломоть. Живи как хочешь. Одна надежда- родители. Но родители не всемогущи, да и не вечны.Служба соц. должна быть-помочь?Татьяна Нужина 27-08-2008 15:59
menuА в чем конкретно должна помогать соц.защита? Да и сколько можно опекать глухих? Они школу кончают совершеннолетними, сами должны соображать. А соц. защита пусть помогает немощным, одиноким людям.
menu 27-08-2008 17:05
Татьяна, кому не нужна помощь- очень хорошо. Но Я говорю о тех, кому нужна. Например, тонкие юридические вопросы, трудоустройство после получения выс. образования и масса других вопросов. Да будет Вам известно, что за границей у глухих есть куда обратиться. А то все старики, а о молодых кто думает?Дальний Космос 27-08-2008 17:32
menuА для чего же существуют всякие ВОГи? Как раз для помощи в социальной адаптации и решении многих вопросов глухого...
menu 27-08-2008 17:42
Кому реально ВОГ помог?Стафф 27-08-2008 17:44
Дальний Космос! Ты от своего Вога добился чего нибудь? От него нечего ждать. Главное деньги,а там хоть трава не расти.buhoi koshak 27-08-2008 19:10
Да не делятся деньгами председателя, все под себя гребут, ногами их бить надо сволочейStad 27-08-2008 19:44
Вот в школе и надо учить глухих жить, самому выживать и пробиваться в мире слышащих. А не всю жизнь няньчиться. А то с детства выращивают беспомощных и требовательных потребителей и потом одни жалуются на то что никто не помогает, а другие что без помощи эти товарищи не могут, дети этакиеmenu 28-08-2008 07:56
Может быть как раз и потребителей легче воспитывать ( сказали- все делают),чем самодостаточных личностей. Может нужно просто ослабить режим в этих спецшколах.Стафф 28-08-2008 08:12
Дорогой,Stad, может ты меня научишь как стать президентом?К чему ты такие посты пишешь? Школа учит тому,чему должна. А в люди мы выходим сами. Меня никто не учил в школе быть олигархом или депутатом. А так хочется...
Деля 28-08-2008 08:44
Хых я беспомощная тупая неприспособленная к жизни. не ориентируюсь ни в чем. мне постоянно нужна нянька.ПОМОГИТЕ!!!-кричу шепотом.
-----
а если серьезно, то в интернатах действительно тепличные условия. на моей памяти только один воспитатель (он удивительно смахивал на актера Гостюхина) учил ребят реальной жизни и как мог, готовил их. и даже из других групп. но к сожалению он там мало проработал. как мне потом сказали, не подошел. хм. не подошел педколлективу. хм. а так... во всех интернатах готовили и готовят серых мышей. стандартных мышей. одинаковых мышей. послушных мышей. и ...не самостоятельных мышей.
это надо быть личностью, чтоб не быть такой мышью. а их мало, таких личностей. до безобразия мало.
Тайя 28-08-2008 09:18
Ну вот опять пришли на начальную точку круга..Вам не кажется,что методика Леонгард частично решала проблему адаптации инвалидов по слуху в среде слышащих.Там предусмотрено было обучение не только детей,но и их родителей.Преподаватели в школах конечно не имеют столько возможностей,времени обучать детей еще и выживанию после окончания школы.По-моему если бы они давали полноценные знания ребенку,это уже было бы хорошо.Деля 28-08-2008 09:23
Но ведь леонгард в москве. а россия большая. и в провинциях насколько я знаю не учат детей по её методике. а таких, кто учился по методике леонгард, мало по сравнению с теми, кто учился без всяких методик по обычной школьной программе. правда ужасно растянутой.Stad 28-08-2008 09:37
А чего тебе конкретно не нравится в моих постах, друган мой Стафф?Тайя 28-08-2008 09:46
Да действительно,я не могу точно сказать в каких городах кроме столицы существуют такие центры.Но по этой методике точно во многих школах обучают.Есть и другие методики,но суть одна с Леонгардовской.Да еще сейчас стала проводиться работа с родителями,что давно бы надо было делать.Я точно знаю это все проводится в реабилитационных центрах и в некоторых школах-интернатах.В каждом городе есть такие центры.Просто надо не ленится и конечно, приходится родителям жертвовать своей работой.Дальний Космос 28-08-2008 10:11
Стафф 27-08-2008 17:44Дальний Космос! Ты от своего Вога добился чего нибудь? От него нечего ждать. Главное деньги,а там хоть трава не расти.
Я, честно говоря, не в курсе деятельности ВОГов, но сама расшифровка этой аббревиатуры предполагает социальную защиту и помощь глухим. А иначе зачем они существуют?
В современных реалиях, судя по всему, многие ищут ответа и помощи на этом форуме.
Я здесь новичок, но в некоторых топиках заметил, что многие знают друг друга, так что, наверное тут есть свой клуб взаимопомощи?
Деля 28-08-2008 10:23
Значит в нашем городе спят. жаль. потому что в нашей области две школы и обе тянут на ужас. единицы выходят нормальные благодаря родителям и только родителям. а педсостав в одной школе откровенно слабый. а в другой-так вообще не понимают глухих детей и ни жестов, ни общения. только одна препода изъявила желание постичь психологию глухих и выучить жесты. представляете?мы когда там были на встрече выпускников, все без исключения пришли в ужас. и кто имел возможность, то начали действовать. сейчас более менее чуть чуть ужасная ситуация сдвинулась. но...это недостаточно. вот и выходят из стен школ непонятно кто. очень жаль.
Стафф 28-08-2008 10:33
Стад,тебе сколько лет? Ты как маленький! Неужели ты не можешь понять,что нам с тобой,слаб.слышашим легче адаптироваться в жизни,чем глухим. И как по твоему надо учить глухих в школах,чтобы они стали президентами,директорами,олигархами и т.д. ?Стафф 28-08-2008 11:14
Надо помогать тем,кто просит о помощи,а не сваливать своими красивыми речами все грехи на школы.menu 28-08-2008 14:37
Насколько Я понимаю, ВОГ общественная организация, не государственная. Поэтому с ВОГа маленький спрос. Помощь должна быть на государственном уровне. Чтобы служащие отчитывались -как они работают и т.д.Stad 28-08-2008 15:43
Стафф, мне говорили, что тебя на ночь к розетке подключают для зарядки. Оказывается правда. Ты не понимаешь что я пишу. Прочитай что деля написала. Не обязательно глухому быть директором или олигархом. Главное чтобы он сам мог найти работу. А то школы выпускают таких товарищей, которые даже на бумаге не способны объяснить ничего слышашему работодателю. И почему люди из школы Леонгард заканчивают вузы в массовых потоках, а из провинциальных школ выходят получатели и просители ипр и прочих пенсий? А ты о директорах и олигархах. А помогать надо детям получить нормальное образование и адаптацию. А взрослым помощь не нужна уже будет. Им уже достаточно будет возможностей для работы, которую они сами будут делать. Если чего то не понял, спрашивай у умных людей.mama prepoda 28-08-2008 22:58
У меня плохо страница открывается и смысла последних топов понять не могу. У кого опять одни и те же мысли голову посещают? По системе Эмилии Ивановны Леонгард работают в сурдоцентрах,детских садах и некоторых классах в массовой школе.В Тысячный раз это повторяю.В Москве школа 299,школа "Ковчег", и две группы в детском саду.В Московской области в городе Электростали есть один класс в массовой школе.В других регионах России такая же история.Общество глухих России официально к школам отношения не имеет,но планы совместных действий на местах каждого правления.Если человек не знает,что такое ВОГ, то надо ли вообще лясы точить?mama prepoda 28-08-2008 22:58
У меня плохо страница открывается и смысла последних топов понять не могу. У кого опять одни и те же мысли голову посещают? По системе Эмилии Ивановны Леонгард работают в сурдоцентрах,детских садах и некоторых классах в массовой школе.В Тысячный раз это повторяю.В Москве школа 299,школа "Ковчег", и две группы в детском саду.В Московской области в городе Электростали есть один класс в массовой школе.В других регионах России такая же история.Общество глухих России официально к школам отношения не имеет,но планы совместных действий на местах каждого правления.Если человек не знает,что такое ВОГ, то надо ли вообще лясы точить?mama prepoda 28-08-2008 23:09
Круто сеть работает - почему то мои топы по два раза получились.Но я сумела уловить смысл дискуссии.Дело в том что некоторые ники путают соцработу и работу ВОГа.Она действительно по задачам сходна, а вот по средствам абсолютном разнится.Соцработа государственная и в России и других странах,где я бывала выполняется как сопровождение глухого человека, как и любой другой категории инвалидов, с момента определения инвалидности и всю его жизнь.А ВОГ -это общественная организация самих инвалидов для решения насущих задач самих неслышащих.Самые опытные воговцы,думаю мы с Татьяной Николаевной.Деля 28-08-2008 23:09
Мама препода. Можно вопрос? а в каких еще регионах обучают глухих детишек по методике Леонгард?? Я так понимаю, что не во всех регионах такая методика практикуется.mama prepoda 28-08-2008 23:52
В Сибири в Тюмени,в Нижневартовске,Нюренгри,Хабаровске,Новгороде,Набережных Челнах,Новгороде и т.д.Во всех регионах РФ.