Murmulka Вообще все известно только одно - все зависит от самих родителей. От воспитания родителей же Согласна. Безусловно, родители играют большую роль в воспитании глухого ребенка. Но как быть с теми глухими, у которых родители, так скажем, алкаши или они сироты. Так что школа все таки имеет определенную роль в образовании глухих. Только вопрос в том, какой метод обучения глухих детей является самым эффективным.
Хамела, Но как быть с теми глухими, у которых родители, так скажем, алкаши или они сироты. Так что школа все таки имеет определенную роль в образовании глухих. , для этого и существуют интернаты, и как ни странно интернатские дети развиты намного сильнее, тех, кто ездит домой. По-просту их называют "приходящими".:)))
Ну это как повезет от педагогов. Педагоги разные бывают. А вообще таким детям остается уповать на себя, быть самостоятельными, либо как "карта сложится".
По поводу интернатовских, что они сильнее - отбросьте эту глупость. Сильные ребята в большинстве выходят из массовых школ, а не из тепличных, как интернат.
Мурка,не хочу обидеть тебя,я сам был в интернатах в саду и в школе всего 12 лет.Подумай,в 3,5-4 года сразу в сад на 5 дней без мамы и папы.Помню,в интернате мы мечтали о колбасе,простая вареная колбаса,а тебе дома сразу на кухну и колбаса готова и чай и конфеты в 10 вечера.Точно скажу,что интернат очень помогает в жизни терпение,выносливые,сильные,кто были в интернате не бояться принять боли,любая боль,от удара ногой до психической атаки.
Я сама училась 5 лет в интернате - тепличные условия. И 5 лет училась в массовой школе. Это небо и земля. В массовой поблажек не дают. Там каждый стоит сам за себя. Я уже тогда умела за себя постоять - мне тогда палец в рот не клади.)))) И класс мой был из 30(!!!) человек. Да и учиться там - ого. Программа сложней, учителя злей, но знания такие дают - низкий поклон.
Что уж говорить про интернат с уровенем образования по сравнению с массовой школой?
подписываюсь под каждым словом Мурмульки.Я наполовину'приходящий'.Тигров,выращеных в неволе,НИКОГДА не возвращают в дикую природу.Только мама-тигрица может научить их охотиться(т.е.выживать).
А я подписываюсь под каждым словом Кота)Дети,что росли в интернате,меньше избаловаы,более самостоятельны,более коммуникабельны.И еще много"более") Я,конечно не сравниваю массовую школу со школой-интернатом.Ну а,какая у меня грамотность,судить вам).Мурмулька права-многое зависит и от родителей,но это мы уже сто раз обсуждали.
Ого это кем работают такие родители, что по 8 часов да еще 5 дней в неделю всего лишь? Счас такое время, что хочешь прилично получать, то будь готов к тому, что и график будет ненормированный и часто без выходных почти. Я училась и там, и сям. По такому вопросу единогласия не будет, так как тут всё зависит от личности ребенка. И в школе- интернате, и в массовке могут быть и личности, и слабаки. Нюансы могут быть в самой среде, в педсоставе, так что тут никак одного категоричного вердикта не может быть.
я интернатский. не сказал бы, что интернат полезен, с тз грамотности и образования, всякие паразитические несуразности, типа любимого мамой препода "ха много" крепко въедаются в речь. но качества характера благоприятствующие способности к самостоятельной жизни, интернатский опыт безусловно развивает. во всяком случае, те, кто был из "приходящих" так и ходят до сих пор везде с мамочками за ручку.
Я думаю, что интернат тяжелая форма жизни для детей. И если есть возможность, я всегда старалась уговорить родителей брать детей домой. Ха много -это выражение одной моей глухой подруги. Наш сленг. Он почему-то на вас такое негативное воздействие оказал.
Аллигатор, я знаю одного глухого сироту, в настоящее время закончившего ВУЗ наравне со слышащими.. иногда, очень редко, к сожалению, дети сами понимают что учеба - действительно важна, и все силы бросают на то чтобы быть лучшими. и иногда неблагополучная семья - залог успеха, ребенок с детства видит всю мерзость нищеты и деградации и очень сильно хочет стать другим, вырваться из этого ада..
Неблагополучная семья - залог несчастья,а не залог успеха !Это готовая почва для прозябания.Если с этой среды кто-то чего-то добился,то это благодаря только другим людям,которых ему повезло встретить на своем пути,т.к.опыт своей семьи ни к чему хорошему не подтолкнет его.
не все дети повторяют судьбы своих родителей. конечно, склонность к алкоголизму, наркомании и тому подобному передается генетически, но умные люди учатся на чужих ошибках. очень часто люди хотят искоренить всё плохое что случалось с ними в детстве, дети бедных - хотят стать богатыми, дети больных - здоровыми, дети зависимых - знают насколько это омерзительно.
кстати, нахалка, заметь, я написала - ИНОГДА неблагополучная семья - залог успеха, несчастье заставляет людей бороться за хорошую жизнь, в то время как в богатых семьях зачастую вырастают слабые, безалаберные дети, не имеющие понятия насколько жесток мир.
некоторым личностям рекомендуется тщательно прочитывать каждое слово пишущего, прежде чем поспешно тарабанить на клавиатуре опровержение.
Почему? Маленькая эгоистка права. Я тоже знаю непонаслышке, и жизнь меня сталкивала с разными людьми. Взять семьи пьющих, дети в одной семье, нахлебавшись лиха, вышли в люди благодаря своему упорству и трудолюбию, другие дети пошли по самому простому пути-по стопам своих пьющих родичей. Так что всё зависит от личности ребенка. Можно смело сказать, что 80 процентов семей имеют пьющего родственника, но отнюдь не сто процентов из этих семей пьют.
Хамела 25-09-2011 10:02
MurmulkaВообще все известно только одно - все зависит от самих родителей. От воспитания родителей же
Согласна. Безусловно, родители играют большую роль в воспитании глухого ребенка. Но как быть с теми глухими, у которых родители, так скажем, алкаши или они сироты. Так что школа все таки имеет определенную роль в образовании глухих. Только вопрос в том, какой метод обучения глухих детей является самым эффективным.
Аллигатор 26-09-2011 00:06
Хамела, Но как быть с теми глухими, у которых родители, так скажем, алкаши или они сироты. Так что школа все таки имеет определенную роль в образовании глухих. , для этого и существуют интернаты, и как ни странно интернатские дети развиты намного сильнее, тех, кто ездит домой. По-просту их называют "приходящими".:)))
Murmulka 26-09-2011 09:19
ХамелаНу это как повезет от педагогов. Педагоги разные бывают. А вообще таким детям остается уповать на себя, быть самостоятельными, либо как "карта сложится".
По поводу интернатовских, что они сильнее - отбросьте эту глупость. Сильные ребята в большинстве выходят из массовых школ, а не из тепличных, как интернат.
Кот 26-09-2011 09:50
Мурка,не хочу обидеть тебя,я сам был в интернатах в саду и в школе всего 12 лет.Подумай,в 3,5-4 года сразу в сад на 5 дней без мамы и папы.Помню,в интернате мы мечтали о колбасе,простая вареная колбаса,а тебе дома сразу на кухну и колбаса готова и чай и конфеты в 10 вечера.Точно скажу,что интернат очень помогает в жизни терпение,выносливые,сильные,кто были в интернате не бояться принять боли,любая боль,от удара ногой до психической атаки.Murmulka 26-09-2011 10:58
КотЯ сама училась 5 лет в интернате - тепличные условия. И 5 лет училась в массовой школе. Это небо и земля. В массовой поблажек не дают. Там каждый стоит сам за себя. Я уже тогда умела за себя постоять - мне тогда палец в рот не клади.)))) И класс мой был из 30(!!!) человек. Да и учиться там - ого. Программа сложней, учителя злей, но знания такие дают - низкий поклон.
Что уж говорить про интернат с уровенем образования по сравнению с массовой школой?
костя 26-09-2011 11:44
подписываюсь под каждым словом Мурмульки.Я наполовину'приходящий'.Тигров,выращеных в неволе,НИКОГДА не возвращают в дикую природу.Только мама-тигрица может научить их охотиться(т.е.выживать).Lexand 26-09-2011 11:52
Было бы только одна дикая природа, не было бы вообще ни школ, интернатов, детдомов!Alexsa 26-09-2011 17:39
А я подписываюсь под каждым словом Кота)Дети,что росли в интернате,меньше избаловаы,более самостоятельны,более коммуникабельны.И еще много"более") Я,конечно не сравниваю массовую школу со школой-интернатом.Ну а,какая у меня грамотность,судить вам).Мурмулька права-многое зависит и от родителей,но это мы уже сто раз обсуждали.Делла Стрит 26-09-2011 18:32
Ого это кем работают такие родители, что по 8 часов да еще 5 дней в неделю всего лишь? Счас такое время, что хочешь прилично получать, то будь готов к тому, что и график будет ненормированный и часто без выходных почти. Я училась и там, и сям. По такому вопросу единогласия не будет, так как тут всё зависит от личности ребенка. И в школе- интернате, и в массовке могут быть и личности, и слабаки. Нюансы могут быть в самой среде, в педсоставе, так что тут никак одного категоричного вердикта не может быть.Alexsa 26-09-2011 21:22
Лина,не трать трафик на этого ...даже слов нет) Мы с тобой обе знаем,что он нашего мизинца не стоит)Alexsa 26-09-2011 21:23
Ржунимагу!Грамотей!Учи русский язык,тогда и вступай в полемику!Лина 26-09-2011 21:26
Alexsa, да верно. Все нормально и выхожу...)Ugo 26-09-2011 22:04
я интернатский. не сказал бы, что интернат полезен, с тз грамотности и образования, всякие паразитические несуразности, типа любимого мамой препода "ха много" крепко въедаются в речь. но качества характера благоприятствующие способности к самостоятельной жизни, интернатский опыт безусловно развивает. во всяком случае, те, кто был из "приходящих" так и ходят до сих пор везде с мамочками за ручку.Иринушка 26-09-2011 22:27
Я и ездила, и в интернате ночевала, по всякому было, но это на меня никак не повлияла. Как была сама по себе и замкнутой букой, так и осталась.mama prepoda 27-09-2011 00:15
Я думаю, что интернат тяжелая форма жизни для детей. И если есть возможность, я всегда старалась уговорить родителей брать детей домой.Ха много -это выражение одной моей глухой подруги. Наш сленг. Он почему-то на вас такое негативное воздействие оказал.
маленькая эгоистка 27-09-2011 01:42
Аллигатор, я знаю одного глухого сироту, в настоящее время закончившего ВУЗ наравне со слышащими..иногда, очень редко, к сожалению, дети сами понимают что учеба - действительно важна, и все силы бросают на то чтобы быть лучшими. и иногда неблагополучная семья - залог успеха, ребенок с детства видит всю мерзость нищеты и деградации и очень сильно хочет стать другим, вырваться из этого ада..
Нахалка 27-09-2011 08:29
Неблагополучная семья - залог несчастья,а не залог успеха !Это готовая почва для прозябания.Если с этой среды кто-то чего-то добился,то это благодаря только другим людям,которых ему повезло встретить на своем пути,т.к.опыт своей семьи ни к чему хорошему не подтолкнет его.маленькая эгоистка 28-09-2011 23:48
не все дети повторяют судьбы своих родителей.конечно, склонность к алкоголизму, наркомании и тому подобному передается генетически, но умные люди учатся на чужих ошибках.
очень часто люди хотят искоренить всё плохое что случалось с ними в детстве, дети бедных - хотят стать богатыми, дети больных - здоровыми, дети зависимых - знают насколько это омерзительно.
кстати, нахалка, заметь, я написала - ИНОГДА неблагополучная семья - залог успеха, несчастье заставляет людей бороться за хорошую жизнь, в то время как в богатых семьях зачастую вырастают слабые, безалаберные дети, не имеющие понятия насколько жесток мир.
некоторым личностям рекомендуется тщательно прочитывать каждое слово пишущего, прежде чем поспешно тарабанить на клавиатуре опровержение.
mama prepoda 29-09-2011 00:07
Если бы это было так как вы пишите.Делла Стрит 29-09-2011 15:53
Почему? Маленькая эгоистка права. Я тоже знаю непонаслышке, и жизнь меня сталкивала с разными людьми. Взять семьи пьющих, дети в одной семье, нахлебавшись лиха, вышли в люди благодаря своему упорству и трудолюбию, другие дети пошли по самому простому пути-по стопам своих пьющих родичей. Так что всё зависит от личности ребенка. Можно смело сказать, что 80 процентов семей имеют пьющего родственника, но отнюдь не сто процентов из этих семей пьют.