Я совсем не согласна с вами , Ольгита. Не так давно у Андрея Малахова была передача про глухую многодетную женщину. Сюжет был представлен совсем не так, как могут его пониамть специалисты. Вызвал множество осуждающих толков.Как правило, журналисты получают заказ на материал, который не может быть объективным.
mama prepoda,по-моему,я сказала то же самое.Передачу А.Малахова про многодетную мать я не смотрела,но про интернат в Астраханской области и в газетах начиталась достаточно,и по телевизору видела.Журналисты были не объективны,т.к.не являлись специалистами.
Все, решение приняли. Мы уходим из 22 школы. Знаний у ребенка за год почти не прибавилось. Учительница неопытная, молодая - я понимаю. Но почему мой ребенок должен страдать из за этого? Сейчас ищем варианты с инклюзией. Кто что может посоветовать?
Про инклюзию много пишут. А как она на самом деле выглядит? Ребенок будет сидеть на уроках в школе или на дом будут учителя приходить? Нигде толком не написано. Одни общие фразы и слоганы типа "Дети так не делятся". Может mama prepoda немножко на эту тему напишет?
Написать поробую: Ника, ситуация не простая. Ваш ребенок идет в массовую школу. Там он находится вместе со всеми учениками класса.Естественно -это не просто. Если он хорошо подготовлен, то сможет сделать доклад или рассказать домашнее задание. К нему должен быть прикреплен тьютер. Тьютер должен помочь школьнику в общении с учителями класса, если возникнут трудности. Но тьютер не сурдопереводчик, то есть часть помощи он оказывает вне класса, а остальное ложится на родителей дома или репетитора-сурдопедагога. Еще ребенок может расчитывать на сопровождение в ресурсном центре округа в объеме выделенных часов. Может быть организовано и надомное обучение. Можно, если оформлена инвалидность, обучаться в школе "Технологии обучения" (раньше она называлась I- школа), Там дистационное обучение, которое ведется индивидуально. Есть педагоги, изучающие жесты. Ника, уточните, что конкретно Вас волнует.
Здравствуйте! Спасибо, что откликнулись! У нас такая ситуация. Ребёнок идет в школу рядом с домом, обычную. Там есть инклюзия. Есть логопед и психолог в школе. Тьютера там нет. У ребенка инвалидность по слуху. Ребенок развитый,речь неплохая, контактный. Планируем, что он будет учиться в классе вместе с другими ребятами. Только вот я хотела бы узнать - на какую помощь от школы мы можем рассчитывать. Получается, что если тьютера нет, то и помощи не будет?
Тьютер предоставляется или школой или с окружным ресурсным ПМСЦенторм, с которым школа сотрудничает по инклюзии. Логопед и психолог должны иметь на Вашего ребенка индивидуальные часы для сопровождения. Примерно как индивидуальные часы в школе-интернате. Пример, в школе-интернате для глухих положено по 3 часа в неделю на индивидуальные коррекционные занятия учителя - дефектолога. Попробуйте в администрации школы узнать об этом. В некторых школах Москвы уже есть тьютеры.
Спасибо за разъяснения. Это похоже как у нас было примерно 30 лет назад в спецшколах и в начальных классах внеклассные слуховые и речевые занятия и действительно укладывались в те самые три академические часы.
Ребята,посмотрите сериал "Их перепутали в роддоме"...Сильно.Хоть и не у нас,в России это.Хотелось бы так же все иметь.Не в смысле денег,а в смысле отношения к нам.Кто захочет-поймёт.
Кот 21-08-2014 13:24 http://spynet.ru/blog/pics/58429.html 8( Спасибо за ссылку. Смеялась, хотя надо плакать. Поделилась с друзьями. Вот так работают чиновники от Образования.... Ужассссс.
Родителям,у которых есть дети-школьники,хочу вас поздравить с 1 сентября учителя начинают работать,а родители отдыхать. А детям-школьникам,С началом мучебы!(тихо смеюсь). Вообщем,шутка в сторону,1 сентября-самый приятный,нежный праздник в году.Скажу вам,очень смело скажу без сомнения,что школа-это самое лучшее время в жизни. Так,всем-всем,от первоклассника до учителя,от мамы-папы до бабушки-дедушки,С Праздником!!!
Спасибо,Кот!Разделяю твое мнение,что 1 сентября - замечательный праздник!Потом начнется учебная рутина,а сегодня еще всем очень приятно и радостно пойти в школу.Я тоже всех поздравляю с 1 сентября!
Ольгита 07-09-2011 22:02
Ирка,да,иногда могут журналисты сдвинуть какую-нибудь проблему с мертвой точки,но не всегда.А жареное любят нечистоплотные.mama prepoda 11-09-2011 00:03
Я совсем не согласна с вами , Ольгита. Не так давно у Андрея Малахова была передача про глухую многодетную женщину. Сюжет был представлен совсем не так, как могут его пониамть специалисты. Вызвал множество осуждающих толков.Как правило, журналисты получают заказ на материал, который не может быть объективным.Ольгита 11-09-2011 08:58
mama prepoda,по-моему,я сказала то же самое.Передачу А.Малахова про многодетную мать я не смотрела,но про интернат в Астраханской области и в газетах начиталась достаточно,и по телевизору видела.Журналисты были не объективны,т.к.не являлись специалистами.мама 27-03-2012 23:49
Все, решение приняли. Мы уходим из 22 школы. Знаний у ребенка за год почти не прибавилось. Учительница неопытная, молодая - я понимаю. Но почему мой ребенок должен страдать из за этого? Сейчас ищем варианты с инклюзией. Кто что может посоветовать?Ника 04-08-2012 11:29
Про инклюзию много пишут. А как она на самом деле выглядит? Ребенок будет сидеть на уроках в школе или на дом будут учителя приходить? Нигде толком не написано. Одни общие фразы и слоганы типа "Дети так не делятся". Может mama prepoda немножко на эту тему напишет?mama prepoda 04-08-2012 23:23
Написать поробую:Ника, ситуация не простая. Ваш ребенок идет в массовую школу. Там он находится вместе со всеми учениками класса.Естественно -это не просто. Если он хорошо подготовлен, то сможет сделать доклад или рассказать домашнее задание. К нему должен быть прикреплен тьютер. Тьютер должен помочь школьнику в общении с учителями класса, если возникнут трудности. Но тьютер не сурдопереводчик, то есть часть помощи он оказывает вне класса, а остальное ложится на родителей дома или репетитора-сурдопедагога. Еще ребенок может расчитывать на сопровождение в ресурсном центре округа в объеме выделенных часов. Может быть организовано и надомное обучение. Можно, если оформлена инвалидность, обучаться в школе "Технологии обучения" (раньше она называлась I- школа), Там дистационное обучение, которое ведется индивидуально. Есть педагоги, изучающие жесты.
Ника, уточните, что конкретно Вас волнует.
Ника 16-08-2012 13:14
Здравствуйте! Спасибо, что откликнулись! У нас такая ситуация. Ребёнок идет в школу рядом с домом, обычную. Там есть инклюзия. Есть логопед и психолог в школе. Тьютера там нет. У ребенка инвалидность по слуху. Ребенок развитый,речь неплохая, контактный. Планируем, что он будет учиться в классе вместе с другими ребятами. Только вот я хотела бы узнать - на какую помощь от школы мы можем рассчитывать. Получается, что если тьютера нет, то и помощи не будет?Lexand 16-08-2012 13:35
Мне кажется, что тьютеры предоставляются только в частном порядке (т.е за отдельную плату) или как?mama prepoda 16-08-2012 13:48
Тьютер предоставляется или школой или с окружным ресурсным ПМСЦенторм, с которым школа сотрудничает по инклюзии. Логопед и психолог должны иметь на Вашего ребенка индивидуальные часы для сопровождения. Примерно как индивидуальные часы в школе-интернате. Пример, в школе-интернате для глухих положено по 3 часа в неделю на индивидуальные коррекционные занятия учителя - дефектолога. Попробуйте в администрации школы узнать об этом. В некторых школах Москвы уже есть тьютеры.Lexand 16-08-2012 14:08
Спасибо за разъяснения. Это похоже как у нас было примерно 30 лет назад в спецшколах и в начальных классах внеклассные слуховые и речевые занятия и действительно укладывались в те самые три академические часы.Ника 16-08-2012 15:51
Спасибо!mama prepoda 17-08-2012 22:12
Всегда рада помочь :)))Кот 21-08-2014 13:24
http://spynet.ru/blog/pics/58429.html 8(mama prepoda 22-08-2014 22:07
Посмотрела и расстроилась.Alexsa 22-08-2014 22:35
Ребята,посмотрите сериал "Их перепутали в роддоме"...Сильно.Хоть и не у нас,в России это.Хотелось бы так же все иметь.Не в смысле денег,а в смысле отношения к нам.Кто захочет-поймёт.Таинственная 24-08-2014 21:33
21-08-2014 13:24 от Кота,блин так капец,куда смотрит министерство образования:(Татьяна Нужина 25-08-2014 08:30
Кот 21-08-2014 13:24http://spynet.ru/blog/pics/58429.html 8(
Спасибо за ссылку. Смеялась, хотя надо плакать. Поделилась с друзьями. Вот так работают чиновники от Образования.... Ужассссс.
Кот 25-08-2014 15:33
Родительское собрание напоминает сборище секты: все внимательно слушают учителя, потом отдают ему деньги и задумчиво расходятся в сумерках.Кот 01-09-2014 08:57
Родителям,у которых есть дети-школьники,хочу вас поздравить с 1 сентября учителя начинают работать,а родители отдыхать.А детям-школьникам,С началом мучебы!(тихо смеюсь).
Вообщем,шутка в сторону,1 сентября-самый приятный,нежный праздник в году.Скажу вам,очень смело скажу без сомнения,что школа-это самое лучшее время в жизни.
Так,всем-всем,от первоклассника до учителя,от мамы-папы до бабушки-дедушки,С Праздником!!!
Ольгита 01-09-2014 10:10
Спасибо,Кот!Разделяю твое мнение,что 1 сентября - замечательный праздник!Потом начнется учебная рутина,а сегодня еще всем очень приятно и радостно пойти в школу.Я тоже всех поздравляю с 1 сентября!