Глубоко задворное образование
По первоначальному замыслу про "Образование" - как ещё одному из важнейших направлений работы МГО ВОГ - должно было быть рассказано в теме "Трудоустройство".
Тем более, что и в отчётах г-на Базоева эти два, по сути, разных направления, соединены воедино. Не считая того, что и давно не работающий в МГО ВОГ специалист по трудоустройству занимался также и… образованием.
Но очень скоро стало понятно, что про образование стоит рассказать отдельно, потому что… рассказывать-то нечего! Ну не занимается Мосгоревог во главе с Базоевым этим направлением.
Информации о деятельности МГО ВОГ в этой области настолько мало, что, нет сомнения, Базоев очень заинтересован скрыть эту самую настоящую бездеятельность.
Для начала обратимся к отчётам. Невероятно, но факт, что даже в раздутых и притянутых отчётах образованию отведено всего несколько строк: за последние год-два МГО ВОГ совместно с ЦСО "Фили-Давыдково" организовала курсы компьютерной грамотности для инвалидов по слуху с участием переводчиков жестового языка. И всё!
Как Мосгоревог "организовывает совместно с ..." - не знает только ленивый. Одним словом: "совместная деятельность" - за чужой счёт. Как всегда. Больше в мыльных отчётах нет ничего.
Точно также парой строк об образовании - считай, гробовым молчанием, отделался мосгорелидер в своём годовом отчёте в ЦП ВОГ.
Чего только там нет! А про образование практически ни слова.
Образовательная бездеятельность ловко спрятана не только в разделе "Связь со школами, профподготовка, трудоустройство", но и разбросана редкими и мелкими событиями по всему отчёту.
И даже в этом случае снова встречается "МГО ВОГ совместно с ..." Председатель Базоев, любитель пускать пыль в глаза, и здесь себе не изменил: примазался, однако...
Ну не может такого быть, чтобы господин Базоев не понимал, что образование для человека вообще, а больше всего для глухого - ключ к успеху. Тщательный анализ событий, новостей и деятельности МГО ВОГ подтвердил, что столичная организация глухих и образование - понятия несовместимые. Во всяком случае, при нынешнем мосгореруководстве.
Самое большее - это (цитата из отчёта): "Консультирование преподавателей колледжей по организации работы с глухими учащимися".
Гениально!
Это также личное участие члена общественного Совета Минобразования и науки РФ г-на Базоева (да, да! Владимир Базоев к своим многочисленным громким титулам добавил и этот!) в заседаниях министерства, в которых, как обычно, мосгоревождь "напоминает", "обращает внимание", "отмечает", "замечает", посылает записки... А прямо говоря - занимается ерундой.
Например: на заседании Совета была подчёркнута (цитата): "...Важность создания условий для присутствия переводчиков жестового языка для глухих учащихся и волонтеров для слепых…"
Ну, конечно же! Это так важно сказать об условиях для присутствия! Особенно на таком уровне!
Можно также вспомнить из последних событий - встречу председателя Базоева с руководителем департамента образования Москвы И.И. Калиной. О чем же говорили руководители?
Как обычно, горелидер столичных глухих подчеркнул (цитата): "…Важность партнерских связей Московской городской организации глухих с Департаментом образования в решении различных вопросов образования глухих, совместного участия над разработкой комплексных целевых программ Правительства Москвы по социальной интеграции инвалидов города Москвы…"
Такие словесные дебри - сразу не только не выберешься, но и не поймёшь, о чём речь! Против такого трудно читаемого и ещё труднее воспринимаемого занудства, болтологии и бесспорной истины руководитель департамента образования противостоять не смог, и он немедленно согласился с собеседником. Иначе Базоев отнял бы ещё больше времени!
В беседе председатель затронул также (цитата): "...Оозабоченность родителей глухих детей разговорами о предстоящем прекращении деятельности некоторых школьных учебных заведений…"
И получил немедленный ответ, что по этому поводу нет никакого официального решения департамента. Видимо, господину Базоеву нечего делать, как на высоком уровне разбирать достоверность слухов.
И так везде, сплошь и рядом. Поверхностное, а то и абсолютное незнание предмета, переливание из пустого в порожнее, ни к чему не приводящие договоренности и не требующие ответственности решения… Это - стиль работы председателя Базоева.
Интересно, если при бывшем специалисте по труду и образованию, при котором хоть шатко-валко, хоть в две строчки - но что-то в области трудоустройства и образования в МГО ВОГ шевелилось, то с его уходом эта "лежачая навзничь" работа практически прекращена. Мосгоревождь Владимир Базоев остался без "помощника", и вся его кипучая бездеятельность попёрла наружу.
Прекратились пусть крайне редкие, но бывшие ранее встречи с директорами школ глухих и слабослышащих и учащимися. Также превратились в формальность контакты с колледжами. Высшее образование прекрасно обходится без ценных указаний и советов главного мговожьего спеца.
Какие "образовательные" темы и предложения, в том числе и законодательные, предлагает г-н Базоев от имени МГО ВОГ - об этом, судя по примерам выше, можно только со страхом догадываться...
Эпизодические "образовательные" события - никак не спасают проваленное направление.
Есть большое сомнение, что Базоев вообще в курсе, какова в настоящий момент ситуация с выпускниками школ, колледжей, вузов; что происходит в области образования неслышащих, особенно профессионального: МГО ВОГ никакого мониторинга, учёта не вёл и не ведёт.
Иметь приблизительное представление и отделываться общими фразами - в этом руководитель Мосгоервога Базоев - специалист ещё какой!
Вимание на профессиональное образование глухих обращено ещё и потому, что горелидер глухих москвичей защитил диссертацию кандидата педагогических наук по теме "Становление и развитие системы профессионального образования глухих".
Что это? Злая ирония, или насмешка судьбы?
Кому как не Базоеву, имеющему немалые возможности как по должности, так и по набранным титулам, предоставлена редкая удача на практике реализовать свои теоретические научные изыскания. Но этого и близко нет: именно профессиональное образование, а также зависящее от его качества трудоустройство глухих, находится в крайне плачевном состоянии. И МГО ВОГ при нынешнем руководителе - великом "теоретике" - никогда самостоятельно не решит эту проблему.
Председатель МГО ВОГ Базоев по статусу и положению (в том же общественном Совете при Минобразовании и науки РФ) во встречах с московскими руководителями может не только "обратить внимание" на вопросы образования глухих людей, но и попытаться что-то изменить.
Проблема образования инвалидов вообще стоит остро. Но пусть шажками, но что-то делать, в первую очередь у себя, в МГО ВОГ - это лучше, чем быть смешным в кипучей бездеятельности.
Образование - это всё. Только согласится ли с этим утверждением доцент Московского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук Владимир Базоев?
P.S.
В этой статье, кроме скандального и большей частью сфальцифицированного отчёта о деятельности МГО ВОГ за 2011 год, представленного Базоевым на пленуме ЦП ВОГ и руководству ЦП ВОГ, анализируется также и "Годовой отчёт 2005-2010" (Издание ОООИ "ВОГ", Москва, 1905 года ул., д. 10"А"), в котором опубликованы отчетные данные за пять лет.
Источники:
"Годовой отчёт 2005-2010" (стр. 183) (Издание ОООИ "ВОГ", Москва, 1905 года ул., д. 10"А")
Базоев Владимир Заурбекович. "Становление и развитие системы профессионального образования глухих". Диссертация канд. пед. наук: 13.00.03 : Москва, 1999 г. (127 c. РГБ ОД, 61:00-13/172-7
Москва, ПроСофт-М, 2003)
gorevog.net
08.04.2012