Круглый стол «Проблемы и опыт внедрения элементов инклюзивного образования в школы Архангельска, Северодвинска и Новодвинска»
Центр поддержки и социально-творческой реабилитации инвалидов Архангельского регионального отделения Всероссийского общества глухих
Россия 163046, Архангельск, улица Р.Люксембург, 78
тел./факс: (8-182)46-77-18
E-mail:
Пресс-релиз
Круглый стол «Проблемы и опыт внедрения элементов инклюзивного образования в школы Архангельска, Северодвинска и Новодвинска»
12 мая с 10.00 до 16.00 в конференцзале гостиницы «Беломорская» состоится Круглый стол «Проблемы и опыт внедрения элементов инклюзивного образования в школы Архангельска, Северодвинска и Новодвинска». В работе семинара примут участие представители общественных организаций инвалидов, руководители школ Северодвинска, Новодвинска, Архангельска, представители департаментов образования города и области, сотрудники социальной защиты, юристы.
По итогам Круглого стола будет издана брошюра, в которой будет описан опыт работы внедрения элементов инклюзивного образования в школах Архангельска, Северодвинска и Новодвинска. Данная брошюра будет распространена во все школы Архангельской области
В соответствии со взглядами, которые в наше время заняли прочные позиции в большинстве демократических стран мира, включающее (инклюзивное) образование рассматривается не как отдельная составляющая общественной жизни, а в более широком контексте. Профессор Манчестерского университета Питер Миттлер дал такое определение: "Включающее образование это шаг на пути достижения конечной цели - создания включающего общества, которое позволит всем детям и взрослым, независимо от пола, возраста, этнической принадлежности, способностей, наличия или отсутствия нарушений развития и ВИЧ-инфекции, участвовать в жизни общества и вносить в нее свой вклад. В таком обществе отличия уважаются и ценятся, а с дискриминацией и предрассудками в политике, повседневной жизни и деятельности учреждений ведется активная борьба".
Круглый стол проводится Архангельским региональным отделением общественной организации «Всероссийское общество глухих» в рамках «Соглашении о партнерстве» с региональной общественной организацией инвалидов "Перспектива" (Москва) за счет гранта Агентства США по международному развитию на основании Субдоговора «Перспективы» с Всемирным Институтом по проблемам инвалидности (США).
В рамках реализации проекта была исследована законодательная база действующей системы образования инвалидов в Архангельской области, проведен мониторинг нарушения прав детей инвалидов, не посещающих детские сады и при надомном обучении.
19-20 мая на базе кинозала «Эдисон» состоятся просмотры лучших фильмов международного кинофестиваля «Кино без барьеров».
А в конце октября будут подведены итого конкурс публикаций на тему «Инвалид и общество», лучшие журналисты будут награждены дипломами и премиями в размере до 3000 рублей.
Контакт: Николай Мякшин, директор центра Тел/факс: 27-12 -80,
информационный партнер
ПРОГРАММА
Круглый стол «Проблемы и опыт внедрения элементов инклюзивного образования в школы Архангельска, Северодвинска и Новодвинска» 12 мая 2005 года.
Место проведения: конференц-зал гостиницы «Беломорская» (2-й этаж)
Программа:
9.30 – 10.00 – регистрация участников
10.00 – 10.15 - приветствие и знакомство участников
10.15 – 10.30 - Результаты анализа законодательной базы действующей системы образования инвалидов в Архангельской области (Шинкарева Е.Ю., юрист);
10.40 – 11.00 - Роль и задачи ПМПК по реализации права ребенка на образование (Кузнецова Е.Г., обл.департамент образования);
11.15 – 11.30 - Итоги исследований по включению детей с проблемами в развитии в образовательный процесс (Калиникова Л.В., Поморский гос.университет);
11.30 – 12.00 – ПЕРЕРЫВ НА КОФЕ
12.00 – 12.10 - Результаты мониторинга по нарушению прав детей с проблемами в развитие не посещающих образовательные учреждения. (Седовина Т.Н., организация "Забота");
12.20 – 12.35 - Формы помощи детям с проблемами в развитии для обучения в образовательных учреждениях (Писакина А.В., МУ «Феникс», г.Новодвинск);
12.45 – 13.00 - Опыт внедрения инклюзивного образования для детей с проблемами опорно-двигательного аппарата (Мусатова А.Л. опорно-реабилитационный центр, г.Архангельск,);
13.00 – 14.00 – ОБЕД
14.00 – 14.15 - Формирование позитивного отношения к детям с проблемами в развитии (Яковлева О.В., Шигина Ю.С, Ассоциация родителей детей-инвалидов, г.Новодвинск)
14.25 – 14.40 - Интеграция детей с особым развитием в общество (Капанадзе, М.А., школа №31, г.Архангельск)
14.50 – 15.05 - Опыт взаимодействия общественной организации детей-инвалидов с потерей слуха и школы №21 г.Северодвинска (Елена Шедько и Сергей Зверев)
15.15 – 15.30 – Опыт опучения детей с ограниченными возможностями в здоровье в общеобразовательной школе №5 города Архангельска ( Петровская Т.А., директор школы)
15.40 – 15.55 – Опыт работы школы №10 города Архангельска по обучению детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата
05.05.2005