«Особенные» дети будут заниматься в детсадах по специальным программам
«Особенные» дети будут заниматься в детсадах по специальным программам
В ноябре завершится разработка адаптивных программ дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. До конца года эти образовательные программы представят на суд экспертов Минобразования. Как передаёт корреспондент «Радио 1», об этом сообщила на IV Всероссийском съезде работников дошкольного образования директор Института детства, семьи и воспитания Российской академии образования, профессор педагогики Татьяна Волосовец.
Она добавила, что после обсуждения программ экспертами с ними смогут ознакомиться все педагоги дошкольного образования. Всего разрабатывается девять адаптивных программ, в том числе для глухих и слепых детей, для детей с тяжёлыми нарушениями, с задержкой психического развития, с аутизмом.
«Работать по одной общей программе, когда у детей есть те или иные нарушения, невозможно. Думаю, все работники детских садов поддержат это моё утверждение, – отметила Татьяна Волосовец. – Специальные образовательные программы должны учитывать особые потребности «особенных» детей. Это необходимо для получения ими качественного дошкольного образования».
Профессор подчеркнула, что в числе приоритетов российского дошкольного образования – обеспечение равных возможностей для развития каждого ребёнка, формирование среды, соответствующей физиологическим и психологическим особенностям детей.
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образования открылся сегодня в Доме правительства Московской области. В Красногорске собрались руководители региональных и муниципальных органов управления образованием, заведующие и воспитатели детских садов, представители научной, педагогической и родительской общественности России. Всего съезд собрал порядка тысячи специалистов из 85 регионов страны. Они обсудят самые актуальные вопросы дошкольного образования.
В пленарном заседании съезда примут участие зампред правительства России Ольга Голодец, министр образования России Ольга Васильева, губернатор Подмосковья Андрей Воробьёв. Завтра, 25 октября, участники съезда побывают в муниципалитетах Подмосковья, познакомятся с работой дошкольных учреждений региона.
Она добавила, что после обсуждения программ экспертами с ними смогут ознакомиться все педагоги дошкольного образования. Всего разрабатывается девять адаптивных программ, в том числе для глухих и слепых детей, для детей с тяжёлыми нарушениями, с задержкой психического развития, с аутизмом.
«Работать по одной общей программе, когда у детей есть те или иные нарушения, невозможно. Думаю, все работники детских садов поддержат это моё утверждение, – отметила Татьяна Волосовец. – Специальные образовательные программы должны учитывать особые потребности «особенных» детей. Это необходимо для получения ими качественного дошкольного образования».
Профессор подчеркнула, что в числе приоритетов российского дошкольного образования – обеспечение равных возможностей для развития каждого ребёнка, формирование среды, соответствующей физиологическим и психологическим особенностям детей.
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образования открылся сегодня в Доме правительства Московской области. В Красногорске собрались руководители региональных и муниципальных органов управления образованием, заведующие и воспитатели детских садов, представители научной, педагогической и родительской общественности России. Всего съезд собрал порядка тысячи специалистов из 85 регионов страны. Они обсудят самые актуальные вопросы дошкольного образования.
В пленарном заседании съезда примут участие зампред правительства России Ольга Голодец, министр образования России Ольга Васильева, губернатор Подмосковья Андрей Воробьёв. Завтра, 25 октября, участники съезда побывают в муниципалитетах Подмосковья, познакомятся с работой дошкольных учреждений региона.
http://radio1.news
24 октября 2016 г.
Напишите комментарий